绣湖小学是义乌当地一所创立于1912年的百年小学，地处老城区的核心区块。随着生源的增多及拓展更新的需求，市政府决定在原有校区的北面，拟拆迁更新的义乌四中的用地内划出一部分用地来建设新的北校区。义乌四中的原行政楼保留下来作为部分教学用房，四中的其它用地作为岭头地区有机更新项目的用地。

本案用地横跨三处，有两条城市道路横穿其中，设计通过一条含有丰富活动空间的连廊将所有教学用房进行串联，新校区整体形态和老校区以轴线的关系相连；地下室引入家长接送系统，设置中央等候区与地上交通核相连，有效缓解老城区的地面交通压力。小学不再是一个封闭的系统，而是和城市互为咬合关系的系统。

北侧新建用地总面积只有1.45万平方米，操场面积约占三分之一，教学楼可建范围比较局促。为了使地块内承载的功能更加丰富，设计团队将连接南北校区的轴线贯通地下二层，将活动空间延伸到地下一层。

绣湖小学老校区是建设于上个世纪的红色面砖建筑，整体风格活泼，而义乌四中这座保留建筑是一个模数化的、规整的灰色釉面砖建筑。设计团队最终决定，让新建部分采用有着现代砌筑方式的红砖来延续以往的传统，而立面肌理部分则与保留的四中建筑呼应。

南校区老校园操场提升属于本案的改造部分，可建设范围约为1万平米，新工程主要改造地下两层的空间，对整个校园进行功能补充。设计团队将地下一层改造为家长接送系统，按照动静流线分区，入口设置在地块西侧，与停车场连接；东侧设置等候区、阅览室、活动室，与下沉广场相连；南侧设置体育活动馆。

基于本案中“保留建筑、改造建筑、新建建筑”三者共存的特殊性，设计团队将所需的教学空间兼容并重地相互结合，使三者展开一场建筑对话，形成义乌市绣湖小学以及义乌整个城市有机更新独特的文化基因。